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媒體采訪前置：見證首所境外獨立辦學項目從萌芽到實景

新華社等權威媒體在海南比勒費爾德應用科學大學（簡稱 “海南比科大”）永久校址落成之際，采訪了魏德米勒集團首席財務官 André Sombecki 先生。作為在華首所境外獨立辦學項目，海南比科大的創(chuàng)新辦學模式從理念萌芽之初，就得到了魏德米勒的敏銳洞察與堅定支持。

André Sombecki 先生在采訪中回憶，從德國比科大探索國際化辦學的 “種子萌芽期”，到海南比科大籌備落地，再到如今永久校址正式啟用，魏德米勒始終以 “創(chuàng)始伙伴” 身份全程參與，用不間斷的支持見證了這所國際化高校從 “藍圖” 變?yōu)?“實景” 的全過程。他強調，海南比科大打破了 “理論與實踐脫節(jié)” 的傳統(tǒng)教育壁壘，能精準培育既通曉國際前沿技術標準、又適配本土產(chǎn)業(yè)需求的復合型人才，而魏德米勒的支持遠不止于人才培養(yǎng)，更致力于以合作為紐帶，為海南自貿(mào)港搭建 “中德技術交流、人才互通” 的雙向樞紐。

落成盛典啟幕：中德教育合作邁入新階段

2025年11月8日以“新校區(qū)· 新起點· 新未來——特色創(chuàng)新教育模式落地海南”為主題的海南比科大永久校址落成典禮，在儋州洋浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū)正式啟幕。

德國比勒費爾德應用科學大學校長、海南比科大德方校長施沃茵教授宣布開幕，海南省教育廳副廳長崔瑩，儋州市委常委、市政府常務副市長張華偉，海南比科大校方代表及海南比科教育發(fā)展有限公司董事長許嘉銘教授共同登臺揭幕。

魏德米勒集團首席財務官 André Sombecki 先生、集團執(zhí)行副總裁及亞太區(qū)負責人趙鴻鈞先生、亞太區(qū)人才組織與文化發(fā)展總監(jiān)翁穎知女士，作為核心戰(zhàn)略合作伙伴代表應邀出席盛典。André Sombecki先生代表全體校企合作伙伴在活動中登臺致辭。

此次與魏德米勒一同位列海南比科大 “實踐嵌入式” 戰(zhàn)略合作伙伴陣營的，涵蓋了采埃孚、通快等知名外企，以及中國移動，中國聯(lián)通，中國電信海南分公司、海南省交通投資控股有限公司等國央企與民營企業(yè)，共同為中德教育產(chǎn)業(yè)融合、自貿(mào)港人才培養(yǎng)樹立典范。

從萌芽到落地：雙元制基因構建育人閉環(huán)

作為海南比科大 “實踐嵌入式” 教育模式的創(chuàng)始合作伙伴，魏德米勒從項目萌芽階段便深度參與，將德國 “雙元制” 教育理念與海南自貿(mào)港重點產(chǎn)業(yè)需求相結合，構建起 “課程共建、實訓共擔、人才共育” 的完整協(xié)同育人體系。

André Sombecki 先生在致辭中強調，魏德米勒秉持 “長期可持續(xù)合作”“共同成長” 理念，高度贊許海南比科大融合德國雙元制教育與中國產(chǎn)業(yè)活力的創(chuàng)新模式。依托 175 年的工業(yè)聯(lián)接技術積淀，魏德米勒持續(xù)提供中德聯(lián)合培養(yǎng)、企業(yè)實踐等支持，讓校企合作成果直接對接學生成長與產(chǎn)業(yè)需求。

典禮現(xiàn)場，魏德米勒還送上 “耘” 石與嘉寶樹作為特殊贈禮。趙鴻鈞先生以《詩經(jīng)》“或耘或耔，黍稷薿薿” 解讀內(nèi)涵：“耘” 石象征為學生成長掃清障礙、提供沃土，彰顯長期育人決心；嘉寶樹呼應 “十年樹木，百年樹人”，寓意學子成長為棟梁之才，二者凝聚著魏德米勒對人才培育的承諾與中德合作共贏的愿景。

雙向共贏：校企協(xié)同激活產(chǎn)業(yè)育人價值

當日下午，魏德米勒主導的 “Let's Connect - Weidmüller x BiUH—— 實習經(jīng)驗分享會”，進一步彰顯了合作的深層意義。多名曾在魏德米勒中國區(qū)總部實習的海南比科大學生代表分享，“嵌入式教育” 模式讓他們在企業(yè) “真場景、真任務” 中獲得課堂外的知識與鍛煉，提前掌握實戰(zhàn)技能，明晰職業(yè)規(guī)劃。

André Sombecki 先生補充道，魏德米勒深耕中國市場 30 余年，深知本土化人才是企業(yè)發(fā)展的核心根基。與海南比科大的合作，以創(chuàng)新教育理念和國際視野，培養(yǎng)具備實踐能力與社會責任感的高素質人才，既為學生鋪就國際化職業(yè)賽道，也為海南自貿(mào)港建設和中德人文交流注入新力量。

從實訓場的成長蛻變，到自貿(mào)港核心產(chǎn)業(yè)的人才賦能；從 “實踐嵌入式” 模式落地，到中德融合經(jīng)驗向外延伸 —— 魏德米勒與海南比科大的合作，將從校企協(xié)同升級為自貿(mào)港鏈接全球的紐帶。而被 “耘” 石滋養(yǎng)、隨嘉寶樹成長的學子，終將成為中德互通的橋梁，讓 “中德融合” 的新動能，在自貿(mào)港浪潮中持續(xù)迸發(fā)。