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　　作為全球能效管理領域的專家，施耐德電氣在提供能效管理解決方案領域處于全球領先地位。施耐德電氣不斷開拓進取、積極創新，經歷了175年的發展歷程。植根中國的25年間，施耐德電氣從將斷路器帶到中國取代傳統保險絲，到將開關面板引入中國，結束中國的“燈繩”開關時代，為中國客戶提供了先進的產品支持和技術服務。

　　作為法國企業，施耐德電氣憑借在能源與基礎設施、工業過程控制、樓宇自動化、數據中心與網絡等關鍵領域的世界領先技術，為全世界100多個國家提供整體解決方案，致力于為客戶提供安全、可靠、高效、經濟和環保的能源。

　　在引領中國能效管理領域技術發展的同時，施耐德電氣也將先進的管理方法和管理理念引入中國，對中國企業的管理方式具有良好的借鑒意義。人才是企業發展的原動力，施耐德電氣深知人才培養的重要性，充分利用自身優勢，建立人才管理機制，鼓勵員工進行技術創新，以先進的管理理念促進技術的創新。

　　內部機制

　　鼓勵員工創新

　　施耐德電氣在中國非常注重人才培養，通過在公司內部實施本土化、國際化、多元化的一系列人才培養計劃，不斷提高 內部人才專業能力、管理能力和創新能力，鼓勵員工積極開拓事業、做好職業規劃、充分發揮自身的競爭力，為員工創造優越的發展環境，提供完備的培訓體系和平臺。

　　與其他企業有所區別的是，施耐德電氣中國區的員工明顯呈現“年輕化”的特點。因此，在眾多的培養項目中，為了有針對性地培養員工的創新和管理能力，施耐德電氣專門針對處于發展期的青年設置了“老虎項目”，即主要面向30歲左右、熟悉企業業務與文化、業績突出的高潛力人才，為其提供充分的發展空間和舞臺，使他們在實際工作中培養自己的創新能力和突破能力，成為企業未來技術和業務上的管理者。

　　“施耐德電氣面臨的不是常規的業務發展，無論是未來二、三線城市市場或新的業務模式，還是收購后的企業重組，我們都需要一群具有開創性特質的人才，他們既要具備戰略發展視野，也要具有良好的領導能力，這是我們‘老虎項目’的培養關鍵點。”施耐德電氣中國區副總裁樂海雯表示。

　　目前，“老虎項目”已初見成效，在施耐德電氣30歲左右的中高層管理者不乏其人。去年，施耐德電氣在中國新開了5家分公司，其中3位總經理都是經由“老虎項目”培養出來的。

　　事實上，任用年輕人的文化和施耐德電氣的用人理念息息相關。在施耐德電氣，一旦出現職位空缺，首先會考慮企業內部員工，而且，該公司在人才選拔上，不重資歷重能力，破格晉升的情況在施耐德電氣并不罕見。“這些年輕人的體力精力都非常充沛，他們不畏挑戰，愿意冒一定的風險去開創新的天地，在企業需要轉型與突破的時候，年輕人身上的這些特質正是企業所需要的。”樂海雯說。

　　對施耐德電氣這一開創性的舉措和理念，樂海雯自己感受很深。2005年，樂海雯加入了施耐德電氣旗下品牌奇勝，擔任人力資源經理。同年，奇勝剛被施耐德電氣收購。兩年后，她到香港擔任了亞太智能終端事業部及香港共享服務中心人力資源負責人。2009年，當施耐德電氣希望她擔任施耐德電氣中國區人力資源總監時，她自己都有些不敢相信。

　　加大投入

　　為員工提供實戰機會

　　為提高本地市場的創新能力，施耐德電氣“應需而變，應變而創”，持續不斷地增加在中國的研發投資以及員工數量，每年堅持投入銷售額的5%用于研發。目前，施耐德電氣已在中國建立了3個研發中心和1個研修學院，擁有1000多名專業工程師，致力于為中國市場與全球市場研發新產品。

　　“在尋求差異、積極創新的過程中，施耐德電氣鼓勵把該公司在其他國家的先進技術或產品帶到中國，并結合中國客戶的特點進行調整，以更好地滿足中國市場的需要。在商業環境更加復雜的今天，能夠更加準確和迅捷地以本地創新的產品和理念滿足來自于客戶不斷變化的需求，是施耐德電氣追求的長遠目標。”施耐德電氣全球高級副總裁及中國區總裁朱海說。

　　2012年3月，施耐德電氣遠程能源管理及服務總經理劉笑天及其所在的能源服務管理團隊獲得“2012中國商業創新50人”稱號。他們積極致力于電信、連鎖酒店、醫療、生態城市等行業，基于對物聯網數據采集技術、分布式存儲、虛擬化、彈性計算等云計算技術以及遠程能源管理（REM）系統的不斷創新，為用戶解決了能源管理的規模化和可用性問題，也因其對能源管理領域的創新投入而再次獲得業界認可。

　　在積極實施創新的戰略中，施耐德電氣通過中國的研發中心，積極為中國客戶提供更好的產品和解決方案，并結合中國客戶特點進行調整，以更好地滿足中國市場需要。

　　校企合作

　　為人才提供研究平臺

　　早在2006年，施耐德電氣首次與國內高校南京工業職業技術學院合作，陸續建立了工業自動化實驗室和聯合培訓中心，雙方在人才培養、專業建設、技術服務、創新競賽等方面合作。

　　為了確保專業技術先進性，施耐德電氣積極與中國各大高校合作，自2006年起啟動大學計劃，與高校簽訂相關戰略合作框架協議，在課程和教育、研發合作以及人才培養三個層面實現共贏。目前，施耐德電氣已與中國23所大學達成合作，建立了18所聯合實驗室，針對高校節能研究、學科建設以及能源研發課題等方面開展深入合作，為企業和社會打造創新能力強的工程技術人才。

　　如果說建立大學實驗室為技術創新提供了硬件支持，那么在此基礎上，施耐德電氣組織各大專業院校開展的創新技術競賽則稱得上是軟件平臺。2010年，施耐德電氣與北京大學共同發起并建立中國高校能源系統設計與管理研究中心，并邀請20余所合作高校加入。2013年，施耐德電氣作為發起贊助商和白金贊助商全面支持國際太陽能十項全能競賽，將為高校人才技術研發提供更加廣闊的平臺。

　　“施耐德電氣一貫視培養未來能源人才為己任，并致力于節能創新研究。在2008年大學節能增效大賽中，太陽能溫室大棚這一參賽項目獲獎，施耐德電氣為其提供了設備和技術支持將這一項目付諸實踐，充分證明了這一研究的可行性。”施耐德電氣公共政策與戰略合作部總監楊麗莉說，每年施耐德電氣都為在大學中有實際應用性的研究課題提供支持，并把這些研究應用到施耐德電氣的相關業務中去。