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第九屆三菱電機杯全國大學生自動化創新大賽已經開始，我們特別邀請多次擔任大賽評委的狄教授，談談他眼中的三菱電機杯自動化大賽。

小編：在您看來，舉辦這一大賽的社會意義有哪些？

狄教授：自動化技術可以說是我國現代制造業發展的基石，培養高水平的自動化人才是我國制造業當務之急。三菱電機自動化大賽 以競賽的形式，激發大學生的創新意識和學習興趣， 鍛煉學生動手實踐能力，提高交流溝通能力，培養團隊合作精神，是一項很有意義的活動，三菱電機杯自動化大賽不同于其他大賽，大賽給學生提供更大的創意空間，并需要真槍實戰完成作品，主題緊跟當前熱點，與實際應用更加緊密結合，實現真正意義上的“學以致用”。

小編：作為評委，您如何評價參賽學生的整體表現？

狄教授：我擔任了幾次大賽的評委，就創新競賽整體來說，參賽作品的水平一年更比一年強，參賽學生創意思想非常廣泛，涉獵的領域廣泛，針對當下社會熱點的創新理念也都得到很好的呈現，九零后潛能無限。當然，有些作品沒有充分考慮實際應用中一些突發狀況的應急處理等實際問題，過于理想化，希望今后能夠與實際應用結合更加緊密，不局限于實驗室，需要更多對市場需求和應用環境的調研和了解。

小編：您覺得大賽對參賽學生帶來哪些影響？

狄教授：大賽給學生們提供了實踐、創新的機會，對于中國自動化未來人才的培養具有積極的促進作用。創新競賽采取的是開放式主題，所以給了學生很大的發揮空間，鼓勵學生自己動手制作。參加比賽的作品有的相對好看一點，還有的比較簡陋，但作品都展示了學生自己的創新成果，。同時，大賽采取團隊比賽的形式，不是一個人的比賽。在比賽過程中，隊友們需要彼此合作，分工明確，各施所長，互相幫助，這都是在未來學生走向社會所必須的能力，大賽給了他們提前實踐的機會。此外，參加決賽的學生們也有更多的交流，從其他參賽隊的作品審視自己的不足，互相學習，這機會非常難得。

小編：今年，三菱大學生電氣與自動化大賽已經九屆，馬上十年了，您對大賽未來的發展有哪些建議和期許？

狄教授：這種大賽要長期持續做好很不容易，“三菱電機杯”全國大學生電氣與自動化大賽迄今已經舉辦了八屆，作為觀察者和 參與者，很高興看到期望大賽在形式和內容上能與時俱進，不斷創新，未來，也希望三菱電機能夠繼續在堅持與變化中讓平臺更加精彩。具體說來，

1. 希望未來有更多的高校能夠參與三菱電機自動化大賽，同時，自動化企業也能夠參與大賽，一方面企業可以發現人才，另一方面，企業也可以為學生提供就業指導。在多方共贏的基礎上，進一步提升大賽平臺的價值。

2. 大賽的評判標準的制定上綜合考慮作品的成本和創新創意的展現，因為成本控制在任何一個工程項目中都是必須要考慮的問題，學生必須具備成本意識。

【關于三菱電機杯全國大學生自動化大賽】：

三菱電機杯全國大學生電自動化大賽（簡稱MECA）由三菱電機自動化（中國）有限公司于2007年發起 并舉辦，分為創新競賽和系統應用競賽兩個賽項，每年交替進行。

大賽旨在促進大學生工程應用能力的提高；鼓勵大學生的創新思維；培養大學生的團隊協作精神；以比賽為平臺，踐行“學以致用”的理念。迄今為止，已經有1500余名來自全國高校的大學生參加了三菱電機杯自動化大賽的決賽，并取得良好的成績。

大賽作為各高校師生交流和競技的平臺，秉承公開、公平、公正的原則，不斷改善和創新，已成為業界最具影響力的賽事之一。