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大賽主辦方的初衷都是希望能通過大賽這種形式能促進(jìn)學(xué)生提起興趣、加深對專業(yè)的理解，加強(qiáng)動手能力、了解最新的技術(shù)，從而對未來職場能有所幫助。

三菱的大賽的主題分為“創(chuàng)新設(shè)計(jì)”和“應(yīng)用大賽”兩個大類，隔年交替舉行。應(yīng)用大賽通過筆試和現(xiàn)場操作答辯進(jìn)行，類似完成規(guī)定動作，三個賽項(xiàng)任選其一：“伺服定位隨動控制”、“微電網(wǎng)控制”和近年增加的“工業(yè)機(jī)器人”。而今年是“創(chuàng)新設(shè)計(jì)”大賽，選手可自行設(shè)計(jì)開發(fā)項(xiàng)目，從飲料瓶回收機(jī)到立體停車庫到智慧農(nóng)業(yè)可謂五花八門，可看性特別強(qiáng)，選手接受評委答辯并現(xiàn)場演示。

三菱杯大賽現(xiàn)場

而臺達(dá)的“發(fā)現(xiàn)智造高手”給參賽學(xué)生較為寬泛的自由發(fā)揮空間，冠軍爭霸賽由參賽選手在智能裝備、智能機(jī)械手和智能生產(chǎn)制造三個立題方向上自行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，更考驗(yàn)選手的想象力和創(chuàng)造力。決賽現(xiàn)場需要選手能夠展示樣機(jī)并接受來自于高校專家、臺達(dá)技術(shù)專家以及行業(yè)用戶端專家等不同領(lǐng)域?qū)＜业膯柎穑瑥募夹g(shù)、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性等等方面全方位的考察作品。臺達(dá)的評判有趣的一點(diǎn)是，近兩年加入了媒體的評判，取得了有意思的效果。

臺達(dá)杯大賽現(xiàn)場

西門子大賽的賽項(xiàng)這些年一直在增多，從最早的邏輯控制、運(yùn)動系統(tǒng)到如今工業(yè)信息設(shè)計(jì)開發(fā)、智能創(chuàng)新研發(fā)、工業(yè)硬件研發(fā)、工業(yè)軟件研發(fā)等諸多賽項(xiàng)，覆蓋了西門子能涉及的多領(lǐng)域應(yīng)用。由于大部分賽項(xiàng)是命題作文，所以組委會在各大賽區(qū)安排了賽前訓(xùn)練，今年輔導(dǎo)授課更延伸到了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。而近年來讓大家尤為感興趣的是智能創(chuàng)新賽項(xiàng)，選手需要在展示樣機(jī)的同時(shí)接受評委和其他友軍的“質(zhì)詢”，包括方案的商業(yè)模式、技術(shù)實(shí)現(xiàn)、市場推廣等多方面綜合評分，現(xiàn)場異常火爆。

西門子杯大賽現(xiàn)場

無論形式如何，對于參賽學(xué)生甚至帶隊(duì)老師來說，要想取的好成績、在同一賽項(xiàng)的幾十支決賽隊(duì)伍中脫穎而出，那都得脫層皮，得有點(diǎn)兒真把式。

如同許多大型活動一樣，各家大賽每年的選址和活動安排也頗有意思。

三菱一般會在合作院校輪流舉辦，比如華南理工、東南大學(xué)、南京工程學(xué)院、金華職院、天津大學(xué)等，這些都有比較成規(guī)模的三菱合作實(shí)驗(yàn)室。據(jù)主辦方介紹，最為關(guān)鍵的是，在學(xué)校假期舉行活動，需要校方的積極支持和投入，比如學(xué)生志愿者、餐飲、交通等組織，合作院校能很好的配合。比賽同期，主辦方會安排參觀合作實(shí)驗(yàn)室，至少這幾年的參觀讓本人大開眼界——學(xué)校真有錢，學(xué)生真幸福！

西門子的大賽從分賽區(qū)預(yù)賽到?jīng)Q賽也都是在重要的合作院校舉行，比如上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、北京交大、中國石油大學(xué)、東北電力大學(xué)、東莞理工學(xué)院等，今年有分布在各地的15所院校承辦分賽。主辦方認(rèn)為，這些院校有較好的西門子合作實(shí)訓(xùn)場所，能滿足參賽者的賽前訓(xùn)練和實(shí)際比賽的需要。而在大賽期間，西家會積極安排一些面向工程教育的論壇活動，展現(xiàn)教育合作成果和工程教育理念，比如去年在三峽大學(xué)舉行的決賽期間，主辦方就邀請了兔哥等業(yè)界網(wǎng)紅與師生交流。

臺達(dá)的大賽則是一直在其吳江基地舉行，這是臺達(dá)在中國大陸最早也是最重要的生產(chǎn)、研發(fā)基地，各種設(shè)施非常完善。學(xué)生們直接在臺達(dá)的吳江廠區(qū)比賽，在宿舍吃住、參觀先進(jìn)的自動化生產(chǎn)線、體驗(yàn)職場，這種經(jīng)歷非常難得。另外，臺達(dá)吳江基地還是江蘇省重要的技能人才培養(yǎng)試點(diǎn)單位，各種實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐設(shè)施軟硬件齊全，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對承辦高校競賽有很好地借鑒作用。想必這也是臺達(dá)的考慮之一吧。

而從這幾屆的安排來看，臺達(dá)的大賽也會針對熱點(diǎn)開設(shè)面向教師和學(xué)生的各種論壇：教師交流會會邀請兩岸專家探討自動化教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，探討“智能制造時(shí)代下的自動化人才培育”這樣與未來發(fā)展緊密結(jié)合的主題。而面向?qū)W生的“就業(yè)論壇”通常會邀請行業(yè)相關(guān)成功就業(yè)者分享成功經(jīng)驗(yàn)，會討論學(xué)生在初入職場的準(zhǔn)備、職場的不同要求，對大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)，今年，就業(yè)論壇還會將智能制造的時(shí)代背景加入其中，這對自動化專業(yè)的學(xué)生來說顯然是新穎又實(shí)用的。臺達(dá)的高層一直都對大賽十分重視，每一屆大賽，臺達(dá)領(lǐng)導(dǎo)和高管們都會悉數(shù)到場，創(chuàng)辦人鄭先生、海英俊董事長、張訓(xùn)海營運(yùn)長往往都會親臨現(xiàn)場給學(xué)生們加油鼓勁。看到鄭老這位八十多歲的老人，現(xiàn)場的人們都會充滿感動。順便說一句，媒體嘉賓入住的、與大賽現(xiàn)場近在咫尺的同里湖大酒店，就像是臺達(dá)的后花園，讓我們記憶深刻。

菲尼克斯的大賽決賽直接在自家的PHIIDF大型活動上同期同場舉行，客戶也可以在現(xiàn)場了解菲家的教育合作成果，而師生更能近距離體驗(yàn)到菲家的產(chǎn)品展示和感受大會論壇的濃濃氣氛。

玩了這么些年，不少的競賽也開始玩一些花樣。

今年，西門子大賽成為金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽的核心賽事之一，并將承辦2017年金磚大賽閉幕式與論壇等活動。

三菱的大賽這些年，大賽的特別獎都會被邀請到日本總部去交流參觀。

臺達(dá)的大賽這些年嘗試“國際化”，除了大陸和臺北科技大學(xué)、臺灣科技大學(xué)、虎尾科技大學(xué)這些臺灣地區(qū)的隊(duì)伍外，還吸引了泰國、印度的高校參與決賽。據(jù)說今年，泰國和印度的高校隊(duì)伍已經(jīng)增加到了8家。

總而言之，每次觀摩大賽，都會深深感受到現(xiàn)在的同學(xué)們機(jī)會真多。在許多場合和學(xué)校的老師聊過，其實(shí)現(xiàn)在真是不缺各種各樣的大賽機(jī)會。面對這些形形色色的大賽，學(xué)校的態(tài)度和指導(dǎo)老師的投入非常重要，有些學(xué)校會對參加不同級別的競賽獲獎?wù)擢剟钌踔帘Ｑ袡C(jī)會，有些學(xué)校對于獲獎指導(dǎo)老師給予考評加分，條件好的學(xué)校會給予更多的資金支持。

但是對于真正投入幾個月參加了一場大賽的同學(xué)來說，自身競爭力得以提高才是最重要的。

去年大賽論壇上，西家的“Sales100培訓(xùn)生項(xiàng)目”負(fù)責(zé)人就直接在現(xiàn)場放出話來，“獲獎?wù)呖擅庠噧?yōu)先進(jìn)入復(fù)試”，而該項(xiàng)目被戲稱西門子多年來人才培養(yǎng)的“黃埔軍校”。

據(jù)悉，今年臺達(dá)大賽將有“面試直通車”，獲特等獎的隊(duì)伍可以直接取得面試資格。而記憶中在第二屆大賽論壇的圓桌會議上，一名往屆獲獎?wù)攥F(xiàn)身說法談大賽，而她的身份已經(jīng)是深受領(lǐng)導(dǎo)肯定的臺達(dá)正式員工。在第三屆大賽的就業(yè)論壇上，更有已經(jīng)是臺達(dá)員工的年輕工程師現(xiàn)身說法，在參賽選手中引起了共鳴。

在三菱頒獎典禮上，也不乏有往屆獲獎?wù)叩桥_講述諸如“創(chuàng)業(yè)成了三菱的合作伙伴”之類鮮活的成功故事。曾經(jīng)主辦三菱大賽的華南理工陳立定教授在接受采訪時(shí)告訴記者，他曾經(jīng)對這些年該校參賽選手賽后的去向進(jìn)行過跟蹤調(diào)查，55名參賽選手，共有26名推免到浙江大學(xué)、哈工大、上海交大、清華和華南理工攻讀碩士學(xué)位，有21名在Siemens、AB、ABB、Schneider、三菱電機(jī)、臺達(dá)、華為、中興等著名公司工作，其他在設(shè)計(jì)院、卷煙廠和自來水公司工作。很顯然這些參賽學(xué)生是未來職場的受益者。

值得一提的是，以上僅僅是本人參與報(bào)道過的一些相對熟悉的競賽，據(jù)了解，包括ABB、施耐德、羅克韋爾自動化等業(yè)內(nèi)企業(yè)也都有自己組織的大學(xué)生大賽，甚至貝加萊也有自己的“學(xué)界聯(lián)盟”，自己組織兩年一度的“學(xué)界聯(lián)盟競賽”。可以說，在校企合作這件事兒上，各大企業(yè)競爭激烈，暗流涌動。筆者前不久參加了一個由菲尼克斯、貝加萊、倍福三家“隱形冠軍”參與，同濟(jì)大學(xué)、上海交大、北航同臺的圓桌論壇，大家分享了校企合作和工程教育、職業(yè)教育的一些成果和心得，嘉賓普遍認(rèn)為，在智能制造不斷推進(jìn)的大潮下，在面向未來自動化的人才培養(yǎng)上，咱還有很長的路要走。

而在圈內(nèi)不斷創(chuàng)新的各類大學(xué)生競賽，則為人才培養(yǎng)添了一把火。